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毕业论文（设计）是本科教学的重要实践教学环节。这是学生毕业并获得学位的必要条件。在这个阶段，学生在教师的指导下，运用基础理论，专业知识和基本技能，研究和解决学科某一领域的具体理论或应用问题，参与并尝试独立从事科学研究。因此，提高人才培养质量对于提高本科人才的素质具有重要意义。为了进一步规范学校毕业论文（设计）的管理，确保毕业论文（设计）的质量，制定了这种管理方法。
<论文(设计) (2)毕业论文(设计)选题有利于培养学生的独立工作能力。毕业论文(设计)选题恰当，工作量大，学生可以在教师的指导下独立完成毕业论文(设计)。 (3)主题类型可以多样化，鼓励创新主题和跨学科主题，鼓励学院和专业之间的联合主题。鼓励学生选择自己的话题，让学生充分发挥自己的创造力。对于学生选择的科目，学院应组织专门人员对课题进行检查，并指派教师进行指导。
(1)首先，指导教师提交毕业论文(设计)的题本和任务书。 (3)根据“一人一题”的原则，进行双向选择，确定导师、论文题目等。 3。毕业论文(设计)工作量要求 (1)课文字数：植物科学、动物科学、食品、生命等研究论文的字数在3，000至5，000字之间；工科院校论文的字数约为20000字；其他大学论文的字数不应少于5，000字。 (2)普通论文需要查阅中文文献6篇以上，被评为校级优秀论文，参考中文文献6篇以上，外文文献2篇以上。 毕业论文(设计)讲师及其职责 (1)一般而言，教员应为职称高于讲师的教师，助教不得单独指导毕业论文(设计)，如有必要，可雇用校外工程师级别以上的科技人员担任教员。鼓励专业基础课教师与专业课教师合作指导。