中原工学院本科毕业设计（论文）工作规范

1。毕业设计(论文)简介

< p > 1.1 Overview < / p 高等院校毕业设计（论文）教学过程是实现本科培养目标和规范的重要培训阶段。毕业设计（论文）是毕业前的最后阶段;它是一个深化和升华的重要过程;它是培养能力和素质的重要途径;它是对学生学习，研究和实践结果的全面总结;它是学生的综合素质和实践。能力发展效果的综合测试是学生毕业和学历认定的重要依据;它是评估高等教育机构教育质量的重要依据。

1.1.1毕业设计（论文）基本概念

（一）毕业设计的内涵；

毕业设计是高校毕业生在毕业前接受任务的设计过程，并取得了一定的设计效果。

(2)毕业论文的内涵

毕业论文是大学生毕业前写的学术论文。毕业论文展示了作者在科学研究方面的新成就或新见解，并指出了作者的科研能力和知识水平。毕业论文具有学术论文共有的一般属性。它的构成和发展严格依据引言的方式，理论和结论，基于事实，在严谨的推理过程的基础上，得出可信的科学结论。

1.1.2毕业设计（论文）的特点与功能

（一）毕业设计的特点和功能；

1毕业设计特点

大学生毕业设计具有设计内容的科学性、设计思想的新颖性、设计表达的规范化、设计条件的约束性、设计过程的全面性、设计结果的实用性等特点。毕业设计任务的确定首先考虑了教学的基本要求、毕业设计时间的限制和学习的规定，毕业设计是在教师的指导下独立完成的。

2毕业设计特色

·教学和教育功能

毕业设计教学过程是高校培训计划的重要组成部分，是设计科学教育、增强工程意识、接受工程基础培训的重要训练阶段。提高工程实践能力，是培养优秀思维素质，开展综合素质教育的重要途径。通过毕业设计教学工作，培养学生运用多学科理论、知识和技能，解决具有一定复杂性的工程实践问题，培养学生树立正确的设计理念，掌握现代设计方法；培养学生严肃的科学态度和严谨的现实的工作作风，培养学生优秀的思维素质，强化工程实践意识，培养学生的实践勇气，探索创新精神。在毕业设计阶段，通过实现毕业设计教学和教育功能，有利于学生科学智能结构的形成和综合素质的综合培养。&lt;/p;gt;

社会功能

（2）毕业论文的特点和功能

毕业论文特点

论文或论文是学术论文的一种。它具有学术、科学和创造性的属性，即一般学术论文的共同属性，同时具有以下特点：/p&amp;gt；

毕业论文选题既要符合教学的基本要求，又要考虑科学研究的实际需要，与实际紧密联系。